Inklusiiviset koulut ovat kouluja, jotka tarjoavat opetusta myös erityislapsille (ABK). Tässä koulussa molemmat lapset, joilla on erityistarpeita tai ei, opiskelevat samassa luokassa ja saavat saman koulutuksen.Älä viitsi, lue lisää inklusiivisista kouluista ja niiden eduista.
Toistaiseksi jotkut vanhemmat, joilla on erityisiä lapsia, lähettävät lapsensa usein erityiskouluihin tai erityiskouluihin (SLB). Tämä johtuu siitä, että SLB:n oppimismenetelmät on suunniteltu ja mukautettu erityistarpeita omaaville lapsille.
SLB ei kuitenkaan ole ainoa vaihtoehto lapsille, joilla on erityistarpeita, kuten autistiset lapset, saada asianmukaista koulutusta ja oppitunteja. Myös erityisopetusta tarvitsevat lapset voivat saada koulutusta inklusiivisissa kouluissa.
Mikä on inklusiivinen koulu?
Inklusiiviset koulut ovat paikkoja, joissa erityistarpeita omaavat lapset voivat opiskella yhdessä muiden tavallisten lasten kanssa. Erityistarpeita omaavat lapset ovat kuitenkin edelleen opettajien mukana opetus- ja oppimistoiminnan aikana.
Inklusiivisten koulujen oppimisjärjestelmä, opetus, opetussuunnitelma, tilat ja infrastruktuuri sekä arviointijärjestelmä mukautuvat vammaisten lasten tarpeisiin, jotta he voivat sopeutua ja saada parasta mahdollista koulutusta.
Mitä hyötyä osallistavista kouluista on?
Osallistumalla inklusiiviseen kouluun erityistarpeita omaavat lapset saavat seuraavat edut:
- Samat oikeudet ja velvollisuudet kuin muillakin luokan oppilailla
- Erilaisia mahdollisuuksia oppimiseen ja itsensä kehittämiseen rajoituksista riippumatta
- Kannustusta olla itsevarma
- Mahdollisuuden oppia ja ystävystyä kavereiden kanssa
Inklusiivisissa kouluissa erityistarpeita omaavat lapset koulutetaan muiden lasten kanssa, joilla ei ole samoja rajoituksia. Näillä luokilla oppilaita voidaan kouluttaa arvostamaan, kunnioittamaan ja hyväksymään toisiaan empatialla.
Jotkut osallistavien koulujen kohtaamat haasteet
Inklusiivisen koulutuksen olemassaolo on vaihtoehto vanhemmille lähettää erityistarpeita omaavat lapsensa tavallisiin kouluihin.
Kaikki tavalliset koulut eivät kuitenkaan voi ottaa vastaan ABK-opiskelijoita, koska osallistavaa koulutusta tarjoavat vain hallituksen suoraan nimeämät koulut.
Tähän asti osallistavien koulujen määrä on edelleen rajallinen, eikä se ole jakautunut tasaisesti koko Indonesiassa. Tämä voi olla haaste vanhemmille ja lapsille, joilla on erityistarpeita, saada riittävä koulutus.
Lisäksi on edelleen monia inklusiivisia kouluja, jotka eivät ole valmiita tarjoamaan osallistavaa koulutusta erilaisten esteiden ja haasteiden vuoksi, joita ovat mm.
- Opettajien tai erityisapulaisopettajien vähimmäismäärä
- Kaikki koulujen opettajat ja henkilökunta eivät ymmärrä, miten erityistarpeita omaavia lapsia voidaan opettaa ja ohjata
- Vanhemmat tai vakituiset opiskelijat voivat kieltäytyä opiskelemasta yhdessä erityistä tukea tarvitsevien lasten kanssa
- Puutteelliset tilat, esimerkiksi rajalliset kirjat tai muut oppimistarpeet, joissa käytetään pistekirjoitusta sokeille opiskelijoille
- Riski kiusaaminen tai tavallisten oppilaiden kiusaaminen erityistarpeita omaavia opiskelijoita kohtaan
Inklusiiviset koulut voivat olla hyvä valinta lapsille, joilla on erityistarpeita, jotta he voivat oppia, kasvaa ja kehittyä hyvin rajoituksistaan huolimatta.
Jos sinulla on erityistarpeita omaavia lapsia ja aiot lähettää heidät osallistaviin kouluihin, voit kysyä ja konsultoida psykologia inklusiivisen koulun eduista lapsesi kasvulle, kehitykselle ja koulutukselle.